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博客來書籍館;這樣圖解就對了!:培養理解力、企畫力、傳達力的20堂圖解課

作者:久恆啟一 原文作者:Keiichi HISATSUNE 譯者:梁世英 出版社:經濟新潮社 出版日期:2011年02月12日 語言:繁體中文 ISBN:9789861205687 裝訂:平裝

內容簡介

博客來書籍館;這樣圖解就對了!:培養理解力、企畫力、傳達力的20堂圖解課

top 潛入!圖解王久恆啟一的圖解教室!在日本,有「職場圖解王」稱號的久恆啟一,本書中首度公開他在圖解教室裡,如何指導學生「自己動手做圖解」的過程。你相信嗎?其實,只要以「關鍵字」加上「圓框」與「箭號」,任何人、事、物,都能圖解。重點是,著手圖解之前,該注意哪些事情?學習哪些技巧?本書以豐富的實例,詳細說明「三步驟,就能自己動手做圖解」! Step 1:找出關鍵字,並且為每個關鍵字分類,決定類別名稱。Step 2:為關鍵字畫上圓框成為要素,定義要素之間屬於包含、鄰接、重疊、分離、並列或群立關係,並且權衡比重以決定圓框大小。Step 3:以箭號找出要素之間屬於連續、展開、順序、對立、互動、擴散或因果的關係。自己動手做圖解,讓你親身體驗「一枚圖解,化繁為簡」的力量!作者久恆啟一曾經負責企業裡勞資協調的棘手工作,某次會議中,他以圖解說明後,提案竟然立刻通過。原來是他用一張B4規格的紙張,將勞資雙方的協調經過、重點與提案,全都畫進圖解裡。一邊畫著,一邊浮現解決問題的方法。也就是說,圖解過程中為了思考如何繪製,最後,甚至連解決方案都想好了。從現在起,試著自己動手做圖解,你會發現「圖解是思考的延伸」,圖解能培養解讀資訊的理解力、思考如何將關鍵字分解與重組的企畫力,以及對於目標對象有效溝通的傳達力。自己動手做圖解,下一個圖解王就是你!1.Back to Basics輕鬆學圖解——從基礎、實踐到應用從圖解的基本技巧,到追求更高層次圖解表達所需的訣竅,逐一詳加彙整與解說,讓第一次接觸圖解的讀者也能安心自己動手做。只要把握這些要點,你對於圖解就已經有了萬全的準備!2.Step by Step分解圖解步驟——從修改的過程學習圖解你可以從作者指導學生修改圖解的過程,掌握圖解技巧,進而培養圖解所需的理解力、企畫力與傳達力。相較於只有一張最後的完成圖,本書更能讓你從無到有的過程中,增進圖解的功力!3.Just Do It動手圖解,就對了!——從建立個人風格學習圖解圖解沒有標準答案,存在多元的可能,本書作者比較圖解教室的學生們,如何以同樣主題繪出不同圖解,能讓你體認如何以圖解展現個人風格與開拓表達空間。作者簡介久恆啟一Keiichi HISATSUNE現任多摩大學經營情報學部教授,宮城大學榮譽教授、非營利組織「知的生產之技術研究會」理事長。1950年出生於大分縣中津市,九州大學法學部畢業後,1973年進入日本航空(JAL)任職。在職期間加入「知的生產之技術」研究會,以讀書會的成果為基礎進行寫作。1997年起擔任宮城大學教授。2008年起擔任多摩大學教授,宮城大學榮譽教授。著作包括暢銷書《圖形思考:事半功倍的工作竅門》,商周出版、《圖解王》,博碩文化出版……等。網站:www.hisatune.net電子報:www.hisatune.net/mg/mg.htm部落格:plaza.rakuten.co.jp/hisatune譯者簡介梁世英專職日文譯者,日本一橋大學商學研究所碩士。曾任職大型投資銀行與跨國會計師事務所,愛好流浪、旅行、漫步在世界各地的舊城區。

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